jueves, 21 de agosto de 2014

Flujos comerciales

Para complementar a las entradas anteriores, realizamos una presentación en prezi acerca de los flujos comerciales. Para ver la presentación hacer clic aquí. 

Nuestra explicación y análisis:

Analizando  los flujos comerciales, nos encontramos con que las regiones más importantes son las de los países centrales, es decir los que tienen un alto desarrollo comercial. Entre estas regiones se encuentran por ejemplo, los países que conforman la Triada, es decir, EE.UU., la Unión Europea y Japón (a pesar de haber sufrido las catástrofes naturales), también una región importante es Canadá. Las causas por las cuales estos países dominan el comercio mundial son en parte porque tienen grandes capitales para invertir, comercian con otros países a través de las empresas multinacionales, es decir, que tienen sedes en otros países menos desarrollados, siendo igual su sede central en el país de origen. Por ejemplo, EE.UU. tiene empresas en Brasil y mediante éstas puede comerciar e intercambiar bienes con el resto de América Latina.

Estos países centrales se basan en la especialización de nuevas tecnologías, en las importaciones de materias primas y en las exportaciones de productos manufacturados.

A parte de contar con un gran capital, influenciar al FMI y a otros bancos para poder contar con su ayuda, también imponen el proteccionismo en sus productos e imponen libre comercio entre los miembros del mismo bloque. Colaboran con subsidios para los agricultores agrícolas y así estos venden a menores costos sus productos en el mercado mundial y obtienen mejores beneficios.


Hay otro grupo de países, que en estos últimos años han tenido un gran incremento dentro del comercio mundial, estos son los países emergentes. Entre los cuales se destacan los BRICS (conformado por Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica). Aportan con productos industrializados, combustibles, materias primas con un valor menos debido a su infraestructura. También aportan en las innovaciones tecnológicas de la actualidad. Los países emergentes se caracterizan por ser productores de materias primas, y por ser prestadores de servicios. Causa por la cual Estados Unidos instaló empresas multinacionales en Brasil, porque la mano de obra es abundante y barata. Estos países surgieron luego de la crisis económica que ocurrió en EE. UU., en el año 2008. Al no ser tan afectados, pudieron desarrollarse y mejorar las condiciones de vida de sus habitantes y mostrarse al mundo como futuras potencias mundiales. 

Bibliografía utilizada: 


  • Libro "Geografía: El mundo y la globalización". Editorial Santillana, Edición Saber es clave
  • Explicación de la profesora de Geografía durante las clases

miércoles, 20 de agosto de 2014

Formas de vidas y sus diferencias en los distintos países

A continuación, mostraremos una presentación elaborada en el programa de Internet "prezi", un conjunto de imágenes que caracterizan la forma de vida de los países centrales y las principales problemáticas que enfrentan los países periféricos.

Para ver la presentación de prezi hacer clic aquí. 

Nuestra explicación y análisis:

Decidimos hacer este prezi mostrando las diferencias de países que existen dentro de este mundo globalizado.
Por un lado, presentamos a los países centrales, quienes son industrializados, tienen capitales que marcan el rumbo de la economía mundial, tienen grandes niveles de productividad gracias a la mano de obra barata que obtienen de las empresas multinacionales en otros puntos del mundo, y gracias a la industria potente y tecnológicamente avanzada. Forman parte de la clasificación de países más desarrollados. Esto quiere decir que el 20% de la población que vive en esos países, goza del 80% de los bienes del mundo. Dentro de estos podemos nombrar a las grandes potencias mundiales, como por ejemplo, EE.UU., Canadá, Japón, gran parte de Europa Occidental, entre los más importantes.
Debido a esto mostramos imágenes de grandes industrias, de cómo avanza la tecnología, las autopistas que se conectan entre sí, como también, los grandes shoppings que lideran las grandes marcas.
Por otro lado, mostramos la otra cara del mundo, a los denominados países periféricos. Estos países producen y exportan materias primas o productos industriales de escaso valor, la mano de obra también es barata pero necesitan tener más capitales que inviertan en ellos y en tecnología avanzada. Por esta razón estos países al ser pobres, permanecen al margen de los flujos del comercio mundial. Dentro de este ranking, encontramos al continente africano (en su gran mayoría), a parte del Medio Oriente y a algunos países de Centroamérica.
Por esta razón, mostramos imágenes de pobreza, de viviendas precarias, del mal estilo de vida que lleva este tipo de población, en las malas condiciones que se encuentran los colegios y hospitales, entre otras características.

Video que refleja lo explicado, en forma de caricatura

Para ver otro video que muestre lo enseñado en esta entra, hacer clic aquí. 

Bibliografía utilizada:
* Apuntes tomados en clase de lo que dice la profesora
* Libro "Geografía: El mundo y la globalización". Editorial Santillana, Edición Saber es clave
* Las imágenes son sacadas de Internet (no las adjuntamos, ya que son enlaces muy largos)

Relaciones y diferencias

Para la segunda actividad dada en el trabajo práctico, analizaremos el Producto Bruto per cápita, Indice de Desarrollo Humano, KOF (índice de globalización), esperanza de vida, tasa de alfabetización, tasas de mortalidad infantil, de dos países elegidos. Estos serán Qatar y la República democrática del Congo. 

Producto Bruto Interno per cápita de Qatar


Producto Bruto Interno per cápita de la
 República democrática del Congo

La diferencia que existe en los valores de PBI per cápita entre ambos países son muy grandes, es por esto que elegimos estos dos países en específico. Ambos países presentan distintos índices y niveles de vida, que los diferencian entre sí enormemente, siendo uno muy avanzado y con muy buenas condiciones de vida y económicas, y el otro siendo todo lo contrario. 
Creemos que esta enorme diferencia se debe a que dependiendo de los lugares donde se encuentre cada país (Asia, en el caso de Qatar, y África en el caso de la República democrática del Congo) y el gobierno que tenga cada uno y las capacidades del mismo, son temáticas que influyen en gran parte al desarrollo de cada uno de los países. 



Índice de desarrollo humano de Qatar


Índice de desarrollo humano de la
 República democrática del Congo

Nuevamente nos encontramos con una marcada diferencia en esta categoría entre ambos países, siendo 0,851 y 0,338 y teniendo una diferencia importante de 0,513. Y nuevamente podemos decir que esta diferencia se debe a las capacidades del gobierno de cada país y las políticas económicas aplicadas en el mismo. 

Índice de globalización de la 
República democrática del Congo

Índice de globalización de Qatar

En este caso, la diferencia es entre los valores 68,87 para Qatar y 34,39 para la República democrática del Congo, obteniendo una diferencia de 34,48 entre ambos. 

Esperanza de vida de Qatar

Esperanza de vida de la 
República Democrática del Congo

Actualmente, la esperanza de vida de Qatar es de 78,45 años, mientras que en el Congo es de 49,64, habiendo una gran brecha entre ambos, valuada en 28,81 años de diferencia. 

Nivel de la tasa de alfabetización de Qatar

Nivel de la tasa de alfabetización de la 
República democrática del Congo


Hasta 2010, el nivel de alfabetización de Qatar era de 96,3% de la población total, mientras que la de la República democrática del Congo era de 66,8%, dejando detrás de sí una diferencia de 29,5%. 

Nivel de mortalidad infantil de Qatar

Nivel de mortalidad infantil de 
República democrática del Congo


En estos gráficos podemos observar que en 2012 el promedio de mortalidad infantil de Qatar era de 6,81 personas por año, mientras que en ese mismo momento en -República democrática del Congo era de 76,63, dejando detrás de sí una diferencia muy grande, de 69,82. 

Para todas las enormes diferencias mencionadas arribas, con sus respectivos gráficos, creemos que su causa es la diferencia que hay entre los gobiernos de ambos países y las políticas que se aplican en cada uno respectivamente. Ambos países tienen leyes y normas implícitas que rigen sus sociedades que contribuyen a formar cada uno de los países mencionados. Así, teniendo tan diferentes costumbres y reglas, esto repercute en las economías y por tanto en la situación de cada uno de los países, favoreciendo más al país con mejores valores para vivir en sociedad que a aquel país que tiene como regla implícita "Sálvese quien pueda", siendo estos Qatar y República democrática del Congo, respectivamente. 
Estas desigualdades también se sustentan en los distintos grados de equipamiento porque dependiendo del estado de la economía del país y las políticas de importación y exportación que éste posea, el gobierno va a poder comprar más o menos y mejores o peores equipos. Todo depende del capital del país y las decisiones que tome el gobierno sabiamente o no. 

Para la segunda parte de esta segunda actividad, responderemos a las dos preguntas dadas: 

  • ¿Por qué se es pobre según la concepción conservadora de la pobreza?
  • ¿Por qué es correcto afirmar que el concepto de "desigualdad social" se relaciona con la visión progresista de la pobreza?


Según la concepción conservadora de la pobreza se es pobre porque no se quiere trabajar, es pobre una determinada parte de la población. Se es pobre por errores personales o accidentes familiares, se es pobre por la vagancia de las personas y la falta de iniciativa a la hora de salir a buscar medios por los cuales obtener fondos para poder vivir. 
Es correcto afirmar que el concepto de "desigualdad social" se relaciona con la visión progresista de la pobreza porque el pobre es "un explotado en el círculo económico, un excluido en lo político y un marginal en lo cultural" (según lo dicho en: https://sites.google.com/site/geo431ros/desigualdad-social-pauperizacion-y-pobreza/pobreza). Este sitio también dice que "la pobreza está vinculada a causas estructurales: el pobre se define por la posición que ocupa en el sistema social. La pobreza se mide por las condiciones de vida necesarias para subsistir y realizarse con autonomía." 

Bibliografía:


martes, 19 de agosto de 2014

Desigualdad: Un mundo, distintas regiones

A continuación, actualizaremos el blog aportando actividades proveídas por la profesora de Geografía, Mónica Mateo. El objetivo general de este trabajo es, según palabras de nuestra profesora, "Fomentar en la juventud el ejercicio de reflexión crítica sobre la realidad para actuar sobre ella, para asumirse como sujeto activo transformador". 

Así también, este trabajo tiene objetivos específicos, siendo estos: 

  • "Enfatizar el protagonismo del sujeto y partir de su experiencia de vida, cultura y lenguaje para la construcción de una mirada crítica sobre las profundas desigualdades del mundo actual". 
  • "Aportar a la concientización sobre la ampliación de la brecha entre las naciones ricas y las naciones pobres, y sus consecuencias". 


El trabajo consiste en dos grandes actividades siendo la primera la presentación de un conjunto de imágenes que caractericen la forma de vida de los países centrales, y otro grupo de imágenes que muestren los principales problemas que afectan a los países periféricos; y la segunda dividiéndose en dos partes: la primera un análisis de gráficos de dos países diferentes, y la segunda un análisis de texto sobre las diferentes concepciones sobre la pobreza.